1.随时留意身边有无生意可做,才会抓住时机把握升浪起点。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱,这是生意人应该具备的素质。
2.的确,学生时代的我也曾是拜倒在缪斯石榴裙下的文学青年,虽不能说妙笔生花却也能下笔千言。
3.敬仰,从我出生时起;爱慕,在我成长之中;报答,在我成功之后;祝福,就在国庆这天。国庆节来临,祝伟大的祖国母亲生日快乐!愿我的祖国更加富强!
4.只有竞争普遍发生时,也就是说只有在个别生产者必得调整自己的活动以适应价格的变化但不能控制价格的变化时,价格体系才能完成这种职能。
5.爆炸发生时,他吓得魂不附体。
6.一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心,像识字一样需要有人教导,生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的,人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时,就要培养他的善心。
7.忙处不乱性,须闲处心神养得清;死时不动心,须生时事情看得破。
8.学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。
9., 学生时代藏在桌下躲避原*弹的防空演习的记忆如潮水般袭来。
10.也许你这一辈子也没有用身体,为我挡住一辆冲过来的汽车。也许你一辈子也没机会用你毕生积蓄,把我从绑匪手上赎回来,我更不愿意我遭逢不幸而你不离不弃。你平时就该对我好。有事发生时,你要对我更好。
11.我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。
12.偶尔还会遇到一种流星雨,当它发生时,一小时就有数百颗流星擦过,好像滚过天庭的宫车的辐条一个个从轮枢中被射出来一样,又像一个爱玩耍的天女站在一个地方顺次扔出许多闪光的石子。
13.啄木鸟在啄木头的时候,每秒头部向树撞击20次,你估计觉得这样它会需要一个坚如钢铁的脑袋来得以生存,但事实上,啄木鸟的脑袋是相对较软的,每只啄木鸟在出生时,鸟喙后长有一个软的海棉状的物质,用来吸收啄木头时所产生的震动。
14.我觉得目前形势对于四十多岁的中国人最残酷,你差不多就剩了人生最后一口气,但你已明白你“以前的一切几乎都错了”,你用你最黄金的人生时间只是买来了这一昂贵信息——当你脑海中闪出“我不能”这一念头,你就会恨那些骗过你的人,是他们用极卑劣的手段令你产生这种与他们一样的自我限制的消极想法。石康
15.我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
16.像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
17.每当打扫卫生时,学校会说“学校是你家”;可当你一迟到,学校会说“你当学校是你家呢?我很费解。
18.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
19.大家应该知道最近的火警报警器在什么位置,还有火灾发生时安全出口在哪,火门在哪。
20.男人要求女人奉献一切。当女人照此贡献一切并一生时,男人又会为不堪重荷而痛苦。西蒙娜·德·波伏娃
21., 这意味着,故障转移发生时,不能取消未完成的回调。
22.剧中每一集,两位老师都会给学生上一节“爱的教育课”,课上的教案想必也是编剧学生时代的美好愿景,却给了蠢蠢欲动的观众们最忠恳的鞭策。
23.雕塑家那颗器宇轩昂的头颅,此时虽然多了些僵直、冰冷,似乎比生时平添了几分高贵。
24.这个江湖寂寞如雪,所有少年从一出生时便已苍老。
25.老师经常教育我们,从学生时代起就应该立下壮志凌云,不畏艰难险阻,勇攀科学高峰的志向。
26.那个领奖台就是我学生时代最心驰神往的地方,总有一天我会登上去的。
27.一百零三、一个人几十年生命,真正做人做事的时间太少,再勤劳的人也只做了三分之一而已。用智能探讨人生真谛,用毅力安排人生时间。
28.茱莉安与米高自学生时代便形影不离,他们二人之间的感情一直介乎朋友与情人之间。
29.一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心,像识字一样需要有人教导,生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的,人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时,就要培养他的善心。
30., 有些答案,是要用一生时间才能得出结论的。喜欢,一辈子在一起。只有过完了一辈子,才有资格回答这个问题。那就让肖倾宇将这个答案保留到生命的最后直到走完时间的尽头,再来回答你的这个问题。沧海遗墨
31.像走投无路的亡命徒乱闯乱撞之后,突然发现竟然还有救命的稻草,绝处逢生让我喜出望外,急急忙忙找出了学生时代的日记本。
32.我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。
33.随时留意身边有无生意可做,才会抓住时机把握升浪起点。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱,这是生意人应该具备的素质。
34.赶紧去考古学院吧!考古专家最需要的就是你这种长的和宇宙刚诞生时的模样差不多的人啊!
35.当天,就在赵贵堂写生时,一场大雨瓢泼而至,猝不及防的他用伞把画纸等工具遮盖好,自己则被大雨浇了个精湿。
36.据调查,“8·26”特大爆炸发生时,沙堤村德州21号两间平房内存放有数吨的“亮珠”及大量的硝酸钡、铝镁合金、铝粉、发射药等制造烟花爆竹的原材料。
37.从出生时险些被父亲遗弃,到现在征服一个又一个健全人都望而生畏的高山大川,尹小星给记者讲述了一段段动人的故事。
38.当困境发生时,人很容易失去信心,并忐忑不安。
39.九二一大地震发生时,国军部队在各个灾区间疲于奔命,援救无数生命,因而获得了民眾的爱戴。
40.欲遇变而无仓忙,须向常时念念守得定;欲临死而无贪恋,须向生时事事看得轻。
41., 人们都在享受他们的梦幻,他们在梦中尽其所能的让梦境充满五彩缤纷的色彩,他们装饰梦境,并让自己沉醉不已。所以每当某种类似觉醒的状况发生时,人们却发现自己异常地可怜、悲惨,于是他们想要让自己沉沦于某些事或继续保持忙碌。这世界有无数的理由想要毁灭任何一位觉醒的人。
42.据调查,“8·26”爆炸发生时,沙堤村德州21号赵光铭的两间平房内存放数吨“亮珠”以及大量的硝酸钡、铝镁合金等制造烟花爆竹的原材料。
43.房间内的所有人都眼笑眉飞地谈论着这个刚出世的孩子,并且去抱他,努力使他停下刚出生时的哭泣。
44.您不是演员,您不是歌手,您更不是艺术家,您只是一名燃烧自己照亮他人的老师,如果时间能倒流,我愿回到学生时代,来报答您的恩惠,祝教师节快乐。
45.在学生时代,有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。
46.四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。
47.当她轻摇团扇坐于摇椅,闭目回想着自己的一生时,永远记得那个黄昏,有一个白衣少年微笑着对她说:“姚小姐愿意换一种人生么。”,他静谧安然的微笑如撕裂阴霾的第一缕阳光。灰暗的人生,霎时间流光溢彩。沧海遗墨
48.在快乐时,能让人感到幸福;在悲伤时,更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福,需要我们用心体验,人生处处都有幸福,需要我们努力抓住。
49.当困境发生时,人很容易失去信心,并忐忑不安。
50.每个人出生时都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
51.时势生思潮,思潮又生时势,时势又生新思潮。
52.为什么学生时代那么令人怀念,是因为秉性相近的人,情感同化倾向,一定的思考能力,没有那么多的政治观念和差异化的立场。
53.新近我愁浓如酒,不知要怎样才好,就索性不负责任,长日只去街上游荡,如为中学生时。随后忽然又彷佛想明白了,且连这一晌的自暴自弃亦觉得是好的。
54.一生,只爱一个人。你生时,我钟情于你。你死后,我钟情于回忆……你若活着,我陪你一辈子,你若死去,我记忆里的你,陪着我,一辈子。
55.我们兴高采烈地畅谈学生时代的事.
56.据调查,“8·26”爆炸事件发生时,沙堤村赵光铭的两间平房内存放有数吨烟花爆竹以及大量的硝酸钡、铝镁合金等制造烟花爆竹的原材料。
57.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
58.爆炸发生时,他吓得魂不附体。
59.九二一大地震发生时,国军部队在各个灾区间疲于奔命,援救无数生命,因而获得了民众的爱戴。
60.生时来也匆匆什么也没带来,死时去也匆匆什么也没带去!
61.那充满憧憬的校园时光,您指导学子们寻找人生道路的起点;那难忘的师生情怀,您如父母般心思细腻的疼爱;那励志激昂的学生时代,有您孜孜不倦的教诲。教师节到了,祝老师祝教师幸福。
62.为什么学生时代那么令人怀念,是因为秉性相近的人,情感同化倾向,一定的思考能力,没有那么多的政治观念和差异化的立场。
63.发生时间弯曲是因为这张图是对夜空曝光4小时的单帧照片,结果可见显著的星迹。
64.有些答案,是要用一生时间才能得出结论的。喜欢,一辈子在一起。只有过完了一辈子,才有资格回答这个问题。那就让肖倾宇将这个答案保留到生命的最后直到走完时间的尽头,再来回答你的这个问题。沧海遗墨
65.那老大圣初生时,也似你一般一个小猴儿,只因他心灵性巧,有本事穷源测流,寻了这一个水帘洞与众族眷安身,故众猴即奉他为主。
66.当火灾发生时,保持镇静,不要向安全出口乱挤乱拥,这样就会使生与死的机会截然不同。
67.随时留意身边有无生意可做,才会抓住时机。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱,这是生意人应该具备的素质。
68.黑龙尸体上的妖气,龙腾虎跃,即便是黑龙已死,依旧在积累、增强,如今大有黑龙在生时的威风与霸气。
69.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
70.像走投无路的亡命徒乱闯乱撞之后,突然发现竟然还有救命的稻草,绝处逢生让我喜出望外,急急忙忙找出了学生时代的日记本。
71.难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐!
72.姜生,这么多年,这么多年,我眼睁睁地看着,看着你爱着凉生时的无助而薄凉。那么,这么多年,这么多年,你如何不肯看看,一个叫天佑的男子,他爱着你时的浓烈而无望。乐小米
73.我们兴高采烈地畅谈学生时代的事.
74.随时留意身边有无生意可做,才会抓住时机把握升浪起点。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱,这是生意人应该具备的素质。
75.一生中最难忘的是校园时光,那里有着难忘的师生情怀。学生时代,有着您孜孜不倦的教诲,时隔多年记忆犹新!您依然是我最尊敬的人,老师祝您节日快乐!
76.清金泽,办公室人员说,人们制作抗震手册,但是当实际发生时,你能真正遵从手册吗?
77., 当汶川地震发生时,全国八方呼应,相互支援。
78.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
79.精明的人在危险没有到来时就能看到;聪慧的人在祸患没有产生时就能发现。
80.这个盗贼的朋友包庇他说抢劫案件发生时盗贼正在他家。
81.赶紧去考古学院吧!考古专家最需要的就是你这种长的和宇宙刚诞生时的模样差不多的人啊!
82.毕竟在学生时代的生活也好,恋爱也好,并不是那么风花雪月,更刻骨铭心的是每天相依相伴的感觉。九夜茴
83.每当我看见天上的虹,每当我看见天上虹,我的心就跳。初生时这样,长成*也这样,老了也不会不同——,否则不如死掉!婴儿是成*的父亲。但愿我有一生的时间,前后有天生的虔诚贯串!
84.本报洋浦4月3日电(记者宋国强)在扫测沉船“浙海308”轮的工作中,海测人员最终确定的沉船点与事故发生时无线示位标的报警位置相差近十公里。
85.同时由于这种损害的发生时并没有高山病症状的出现,所以我们只能假设,登山者的感受越糟,登山者面临的风险越大。
86.如诗如幻的女子瑶瑶,在一次去郊外写生时出现了奇遇,邂逅了帅气潇洒的阿俊,从此层层迭进的画面,将带你观摩一场别开生面的人狐之恋…
87.但他摇了摇头,点上一支香烟,徐徐地把一大口烟喷在了她的脸上,在她仍在谈笑风生时,把火柴轻轻向外一弹,继续走开去。
88.像走投无路的亡命徒乱闯乱撞之后,突然发现竟然还有救命的稻草,绝处逢生让我喜出望外,急急忙忙找出了学生时代的日记本。
89.日前,37岁的英国女健身教练休·吉柏特在X光检查后惊讶地发现,她的脖子上的一根颈骨,自从出生时就已断裂,任何一下碰撞都可能使她全身瘫痪或送命。
90.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
91.人生最大的忧虑是生死:生死是人生的两件大事,也是最大的忧虑。生时争名夺利,尔虞我诈;一旦无常来临,又恐事业、爱情、财富都将转眼成空,所以不管生时死时,随时忧心忡忡,真是人生的大忧虑。
92.难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐!
93.因此,当灾难发生时,企业必须消除或减小数据损失,并且利用备份数据恢复。
94.斑点狗的主人丽萨说:“兽医在给这只斑点狗接生时,先取出了它先生出8只小狗,接着叹了一口气,我们以为算已经生完了,但结果发现它又生下了8只幼仔。
95., 人们都在享受他们的梦幻,他们在梦中尽其所能的让梦境充满五彩缤纷的色彩,他们装饰梦境,并让自己沉醉不已。所以每当某种类似觉醒的状况发生时,人们却发现自己异常地可怜、悲惨,于是他们想要让自己沉沦于某些事或继续保持忙碌。这世界有无数的理由想要毁灭任何一位觉醒的人。
96.火灾发生的时候,工人们仅有的安全措施是27桶水和一个太平梯。当人们试图利用梯子逃生时,它却崩塌了。
97.回想以前学生时代,不管什么时候,都会义无反顾奔向球场。
98.我们天生就会做梦;长辈们教诲我们,是希望我们按整个社会做梦的方式去做梦。外部梦境里有许多规则;每当有新人出生时,长辈们就吸引他们的注意力,把这些规则塞到他们脑子里去。外部梦境利用爸爸、妈妈、学校和教会来教导新人该如何做梦。堂·米格尔·路易兹
99.他,就是我学生时代就和庄则栋、李富荣、徐寅生、张燮林、邱钟惠一样顶礼膜拜的乒乓球国手李光祖。
100.人降生时并没有动物所具有的适应某些行为的机制,人对父母的依赖比任何动物都多,对环境的反应能力也比受自发本能行为调节的动物差得多。他忍受着因缺乏本能机制所引发的所有危险和恐惧。但人的这种无助恰恰奠定了人发展的基础。人在生物学上的弱点,恰是人类文化产生的条件。
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