作则

1.经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

2.以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的害处是无以复加的。

3.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。

4.怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

5.唯有以身作则才能让广大干群信服,唯有率先垂范才能带领广大干群。

6.以身作则，忠实履行职能。

7.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地

8.一个单位的领导者大公无私，以身作则，他下达的工作意见，就容易被职工接受。

9.领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它。如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话。

10.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉。假设他们尊重你、依托你、他们就是在很小的时候也会同你合作。