学风

拼音xué fēng

注音ㄒㄩㄝˊ ㄈㄥ

繁体學風

词性名词

词语解释

⒈ 学习的风气。

英style of study;

⒈ 学校、学术界或一般学习方面的风气。

引鲁迅《两地书·致许广平二》：“学风如何，我以为是和政治状态及社会情形相关的，倘在山林中，该可以比城市好一点。”
毛泽东《整顿党的作风》：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。”

⒈ 学术研究的倾向、风气。

例如：「此所大学以学术研究为主要发展，因此学风鼎盛，人才辈出。」

⒉ 校园中的习惯、风尚。

例如：「学风开放的学校，学生显得较为活泼有朝气。」

xué学 fēng fěng风

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1.尊师重教人人讲，启蒙老师名声扬。教学育人功劳大，培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙，爱教促学风格高。风雨无阻事业强，助学为乐道德观。.教师节来到，敬祝老师过一个愉快、舒心、轻。

2.如何整顿学风、提高教学质量,出席教育会议的老师们的意见莫衷一是。

3.捐监的影响恶劣，是导致明代中后期选法壅滞、学风日衰、社会腐败的重要原因。

4., 教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。

5.健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

6.三曰气度，朴学学风源自学人气度，该气度以学者有否“学术史”意识乃至“学派”建设意向为标识。

7., 山西学风淳朴，应该比较适合有“朴学”之称的清代主流学术，然而事实并非如此。

8.健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

9.钻研业务孜孜不倦,教书又育人,融众家所长,形成自己“心中有爱”“目中有人”的教学风格和“以互动、探究为核心”的教学模式。

10.虽然我的教学风格有些不拘一格，但我喜欢教学，我的课堂教学目标非常明确。